Troubles du déficit de l’attention et de l’hyperactivité – définition

Les sujets touchés d’un trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) éprouvent des difficultés à se concentrer, à être attentifs ou encore à mener à terme des tâches d’une complexité modérée. Ils ont souvent du mal à “rester en place”, à attendre leur tour et agissent fréquemment de manière impulsive.

Les symptômes du Troubles du déficit de l’attention et de l’hyperactivité

L’inattention, l’impulsivité et l’hyperactivité sont les caractéristiques principales du TDAH.
 

Une personne qui souffre de troubles du déficit de l’attention et de l’hyperactivité présente généralement les symptômes suivant :

• incapacité à prêter attention aux détails, fautes d’inattention dans les travaux professionnels ou scolaires ;


• difficultés à fixer son attention sur une tâche ou un jeu ;


• difficultés à rester concentrer durant une conversation ;


• évite les tâches nécessitant un effort mental prolongé (travail scolaire, devoirs à la maison…) ;


• remue souvent les mains et les pieds sur son siège, manipule des objets ;


• difficultés à attendre son tour ;


• ne tolère pas la frustration ;


• éprouve des difficultés à maîtriser ses gestes et ses paroles durant les moments de stress.

Le TDAH de type mixte désigne les individus qui ne présentent pas nécessairement une hyperactivité, une inattention et une impulsivité à la fois. Inattention ne rime pas toujours avec hyperactivité et impulsivité. Un enfant peut être très distrait et ne présenter aucune hyperactivité. À l’inverse, un enfant peut être très agité et impulsif, mais être capable de se concentrer sur certaines tâches.